Notulen van de MR
Vergadering 2e MR vergadering 2011/2012
Datum/aanvang dinsdag 29-11- 2011
Locatie Koffiekamer dr. Aletta Jacobsschool
Voorzitter Wil Tuit
Notulist Marian Andela
Verder aanwezig Catherine Banks, Jack van de Beek, Monique van de Kar ,André Nijland, Roger Palmen, Claire Sipman
Afwezig met bericht William Houtzeel, Dellwyn Oseana
1.Opening, welkom.
Claire bedankt namens de MR Caroline en Dave voor datgene wat ze vorig jaar voor de MR gedaan hebben en overhandigt Dave een kleine attentie voor hen beiden.
2.Notulen vorige vergadering
· Marian: de MR heeft adviesrecht inzake de jaarlijkse begroting.
· André: een cursus MR kan op onze school gegeven worden wanneer er minimaal 4 mensen in geïnteresseerd zijn. Jack kijkt na hoeveel geld hiervoor beschikbaar is. André zoekt verdere informatie over de cursus op.
3.Mededelingen
· GMR: er was een ingelaste vergadering over ID-banen. De GMR heeft toestemming gegeven tot het opheffen van de werkgelegenheidsgarantie, waardoor degenen met een ID-baan per 1 januari 2014 ontslagen kunnen worden.
15 december is de volgende GMR vergadering.
· Gebouw: over drie weken is er een volgend overleg. Momenteel wordt er bekeken wat we willen hebben, hoeveel klaslokalen we nodig hebben, of de aula gedeeld moet worden. We vragen ons af of de MR hier iets in kan betekenen. Jack geeft aan dat de besluitvorming bij het bestuur ligt en we voorlopig hier vanuit moeten gaan. Deze week is er nog een rondleiding voor de directeur van de Rank om hem de situatie duidelijk te maken. Jack wil graag voor 1 december duidelijkheid hebben of er een campus voor de I.S. gaat komen.
· Meerjarenplan: hier wordt nog aan gewerkt.
· Vacature leerkracht I.S. : er is een aantal sollicitatiebrieven binnen gekomen.
· Sisterschool: De I.S. bekijkt of ze een project met een sisterschool in Indonesië willen starten.
4.
Jaarontwikkelingsplan Nederlandse afdeling
De conclusie van de werkgroep is dat ze met het nieuwe jaarontwikkelingsplan kunnen instemmen. Op een aantal kleine punten zijn er aanbevelingen voor verandering, c.q. verbetering. Jack heeft deze punten bekeken en een aantal dingen veranderd. We stemmen formeel in met de goedkeuring van het jaarontwikkelingsplan.
Jaarontwikkelingsplan I.S.
Catherine merkt op dat het stukje over de functiemix onduidelijk is. Jack geeft een toelichting hierop. Het doel voor dit schooljaar is twee leerkrachten voor de I.S. en twee leerkrachten voor de Nederlandse afdeling te benoemen in een functiemix. Catherine geeft wat aanbevelingen voor verbetering aan Jack. De MR stemt in met het jaarontwikkelingsplan van de I.S.
5. Zomerschool
In de zomervakantie kunnen leerlingen van groep 7 en groep 8 twee of vier weken naar school, ‘s ochtends
wordt er taal en rekenen gegeven, ’s middags wordt er gewerkt rondom projecten.
Het doel van de zomerschool is het onderhouden van de leerstof en een betere voorbereiding op het voortgezet onderwijs.
De school is verplicht de kinderen in deze groepen extra toetsen af te nemen.
In groep 7 wordt de Entree toets afgenomen. Om het effect van het volgen van de zomerschool te meten wordt deze toets begin groep 8 herhaald. De leerkrachten van de bovenbouw ervaren dit als belastend voor de kinderen.
De normale lessen kunnen vanwege de toetsing enkele ochtenden niet doorgaan.
Omdat de toetsen verplicht afgenomen moeten worden, vragen we ons af of we hier als school aan mee willen doen.
Jack legt uit dat we OVG school zijn en dat daar een aantal verplichtingen aan vast zit. Wanneer je deelneemt aan het project zomerschool , is het afnemen van de toetsen verplicht. Jack legt uit dat de toetsen 2 of 3 ochtenden in beslag nemen en dat er formatie voor terug komt, wat weer ten goede komt aan de kinderen. Ook is er een budget, wat gebruikt wordt voor vergaderingen, promotie en ouderavonden.
Het belangrijkste is dat het gebeurt voor de leerlingen. De meerwaarde ligt hem in het feit dat de mogelijkheid voor extra leertijd geboden wordt. Deze mogelijkheid behoort een stuk bij de doelgroep leerlingen die wij binnen onze school hebben.
In maart komt dit onderwerp in een teamvergadering en hier zal worden besloten hoe we er mee verder gaan.
Het probleem is al met stichting PAS besproken.
We besluiten om als MR een statement te maken en deze op te sturen naar de stichting PAS. André maakt een opzet voor deze brief. Wil gaat in de GMR vragen of de andere scholen zich kunnen vinden in deze brief.
6.Begroting 2012 en jaarverslag.
De gewichtenregeling is veranderd ( enkele jaren geleden) . Vroeger werd er met het toekennen van geld gekeken naar etniciteit van de leerlingen en het opleidingsniveau van ouders. Tegenwoordig wordt er alleen maar naar de opleiding van beide ouders gekeken.
Tengevolge hiervan hebben we minder gewichtenleerlingen, dus minder geld. We moeten daarom de komende jaren bezuinigen. De formatie van de Nederlandse afdeling gaat volgend schooljaar 0.5 leerkracht achteruit. Bovendien verdwijnt de plusleerkracht en zal de formatie nog eens 0.8 extra minder worden.
In plaats van een plusleerkracht komt er een centrale vervangingspool.
Roger vraagt naar de financiële reserve die vrij hoog is. Jack legt uit dat dit de reserve voor de I.S. is.
Een stuk van deze reserve gaat gebruikt worden voor de renovatie van het gebouw ( extra wensen realiseren vanwege Internationale karakter), een ander deel moet bewaard worden voor eventuele afvloeiingen. De regelingen hiervoor zijn anders dan bij de Nederlandse afdeling.
Verder zijn er geen op-of aanmerkingen.
7. Rondvraag
Roger:
-Kunnen de notulen van de MR op de website gezet worden? Vanaf heden gaat dit gebeuren. Ook de data van de volgende vergaderingen zullen erop gezet worden met de vermelding dat de vergaderingen voor iedereen toegankelijk zijn. De agenda wordt voortaan ook op de website gezet.
-Hoe is de vervanging van Fatma geregeld? Ans is meer ingezet in de onderbouw, bovendien zijn er extra stagiaires aangetrokken.
-zijn er plannen om de website te moderniseren?
Jack geeft aan, dat dit momenteel nog niet,het geval is, wel is er uiteraard altijd verbetering mogelijk.
André:
-Moeten we ons als MR verdiepen in de cafetaria regeling?( dit is een regeling voor reiskostenvergoeding).
Dit is geen punt voor de MR. Wie iets wil weten kan informeren bij de Basis welke voordelen of nadelen er aan vast zitten.
Catherine:
-Bij de Heinz locatie in Nijmegen komen 70 mensen werken, waarschijnlijk zijn er 25 leerlingen die naar onze school zullen komen.
-Facebook: moeten we een protocol hebben ? We laten dit terugkomen in de teamvergadering.
Wil:
Als er een rondvraagpunt is wat veel tijd vraagt, dit graag eerder doorgeven zodat het een agendapunt kan worden.
9. Sluiting
De vergadering wordt afgesloten.
De data van de volgende vergaderingen zijn:
1 februari
22 maart,
7mei ,
14 juni.
Aanvangstijd: 19.45
Locatie: koffiekamer dr. Aletta Jacobsschool
De vergaderingen zijn voor iedereen toegankelijk.